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Networks, Communication and Learning during Business Start-upThe Creation of Cognitive Social CapitalManchester Metropolitan University Business School, UK, r.m.lee{at}mmu.ac.uk
Manchester Metropolitan University Business School, UK, ossie.jones{at}mmu.ac.uk Esta investigación examina las características del capital social cognitivo de los emprendedores en ciernes creado por medio de la comunicación cara a cara o electrónica. Los emprendedores en ciernes asistieron a dos cursos de formación distintos: el Science Enterprise Challenge (SEC) y el New Entrepreneur Scholarship (NES). Los emprendedores de SEC eran personas muy preparadas y su curso de posgrado se basaba en los principios pedagógicos convencionales mientras que muchos de los emprendedores de NES tenían poca formación académica y cursaban un programa de formación de seis meses basado en la diplomatura. Los resultados demuestran grandes semejanzas entre los dos grupos en cuanto a su comunicación cara a cara y a los beneficios que comporta su vinculación. Había diferencias evidentes entre la capacidad de los grupos de sacar provecho de la comunicación electrónica. Los emprendedores de NES utilizaban el correo electrónico de mala gana y eran incapaces de obtener acceso a los mismos recursos que el grupo de SEC. Llegamos a la conclusión de que los emprendedores de NES eran menos capaces de crear un capital social cognitivo electrónicamente lo cual limitaba tanto su aprendizaje como su aptitud para obtener un respaldo comercial más amplio, incluyendo el apoyo emocional, información, asesoramiento, equipo y centro de referencias.
International Small Business Journal, Vol. 26, No. 5,
559-594 (2008)
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